الدرس الثالث المؤسّساتُ التعليميّةُ، ودورُها في ازدهارِ الحضارةِ الإسلاميّةِ أختبرُ معلوماتي صفحة 130

أنا عربي
0

 

الدرس الثالث المؤسّساتُ التعليميّةُ، ودورُها في ازدهارِ الحضارةِ الإسلاميّةِ
 أختبرُ معلوماتي صفحة 130

 1) أُبيِّنُ المقصودَ بالحضارةِ الإسلاميّةِ.

الإجابة:

الحضارةُ الإسلاميّةُ: كلُّ ما قدَّمَهُ المسلمونَ منْ علومٍ وقيمٍ مستمَدَّةٍ منَ القرآنِ الكريمِ والسنّةِ النبويةِ، إضافةً إلى خبراتِ الأممِ الأخرى؛ للإسهامِ في بناءِ الإنسانِ.

 

2) أُكمِلُ الفراغَ فيما يأتي:

-1منَ المؤسّساتِ التعليميّةِ في الحضارةِ الإسلاميّةِ:

أ- المساجد.                           ب- المدارس.             

ج- الكتاتيب.

-2 منْ أَبرزِ العلماءِ والعالِماتِ في الحضارةِ الإسلاميّةِ:

أ- أبو القاسمِ الزَّهراويُّ.        ب- الحسنُ بنُ الهيثمِ.                ج- عبّاسُ بنُ فِرناسَ.

 

3- منَ العلومِ التي برزَ فيها الحسنُ بنُ الهيثمِ: علم البصريات.

 

3) أضَعُ دائرةً حولَ رمزِ الإجابةِ الصحيحةِ في ما يأتي:

1- أَوّلُ مكانٍ للتعليمِ في الحضارةِ الإسلاميّةِ:

أ - المدارسُ                        ب- الجامعاتُ.                              

ج- المساجدُ                      د – المكتباتُ.

 

2- أَوّلُ منْ حاولَ الطيرانَ:

أ-أبو القاسمِ الزَّهراويُّ.             ب- ابنُ النفيسِ.                         

ج- الحسنُ بنُ الهيثمِ.               د - عبّاسُ بنُ فِرناسَ.

 

3- أَقْدمُ جامعةٍ في العالمِ جامعةُ:

أ - القرويّينَ في المغربِ           ب- الزَّيتونةِ في تونسَ.                

ج- الأَزهرِ في مِصرَ.              د - الخرطومِ في السّودانِ.


إرسال تعليق

0تعليقات

إرسال تعليق (0)