حل درس استدامةُ الطاقةِ والموادِّ في الأنظمةِ البيئيةِ

العلوم الحياتية الصف التاسع 

أتحقق صفحة 56

أُوضِّحُ كيفَ تحصلُ الطحالبُ الخضراءُ على غذائِها.

الإجابة: عن طريق القيام بعملية البناء الضوئي.

 

أفكر صفحة 56

أستنتجُ: كيفَ تساعدُ الكائناتُ غيرُ ذاتيةِ التغذيةِ على زيادةِ حجمِ الغطاءِ النباتيِّ في منطقةٍ ما؟

الإجابة: عندما تتخلص الكائنات الحية غير ذاتية التغذية من نواتج عمليات هضم الغذاء في صورة فضلات، فتزيد هذه الفضلات من خصوبة التربة أو تنقل بذور العديد من النباتات التي لم تهضم، وبالتالي انتشارها في مناطق متفرقة من النظام البيئي مما يؤدي إلى زيادة حجم الغطاء النباتي.

 

أتحقق صفحة 57

أُوضِّحُ أهميةَ المُحلِّلاتِ في الأنظمةِ البيئيةِ.

الإجابة: هي كائنات حية تحلل مكونات النباتات والحيوانات الميتة وتعيدها إلى التربة مما يزيد من خصوبتها، وكذلك المحافظة على استدامة المواد الغذائية المختلفة في البيئية.

 أتحقق صفحة 59

أُقارِنُ بينَ السلاسلِ والشبكاتِ الغذائيةِ.

الإجابة: السلسلة الغذائية: نموذج يبين استدامة تسلسل انتقال الطاقة بين الكائنات الحية المختلفة عن طريق العلاقات الغذائية المتنوعة في الأنظمة البيئية. أما الشبكة الغذائية: فهي وصف للعلاقات الغذائية المتنوعة بين الكائنات الحية المختلفة في الموطن البيئي، وتبين كيف يرتبط بعضها ببعض.

أتحقق صفحة 60

أرسمُ مُخطًّطًا يُوضِّحُ ما تحصلُ عليْهِ ورقةُ النباتِ منْ طاقةٍ، وما تفقدُهُ منْها.

الإجابة:

أتحقق صفحة 61

أُفسِّرُ سببَ وجودِ بعضِ أهراماتِ الكتلةِ الحيويةِ بصورةٍ مقلوبةٍ.

الإجابة: لأن الكتلة الحيوية الجافة للمنتجات أقل من الكتلة الحيوية الجافة للمستهلكات.

 

أفكر صفحة 64

لماذا سُمِّيَتِ الدوراتُ البيوجيوكيميائيةُ بهذا الاسمِ؟

الإجابة: لأنها دورات يتم فيها تدوير العناصر والجزيئات الكيميائية المختلفة ضمن دورات مغلقة خلال المكونات الحية وغير الحية للأنظمة البيئية.

 

أتحقق صفحة 66

أُوضِّحُ أهميةَ المُحلِّلاتِ في استدامةِ النيتروجينِ في الطبيعةِ.

الإجابة: المحللات ستقوم على تحليل المركبات النيتروجينية في أجسام الحيوانات والكائنات الميتة وتحويلها إلى أيونات الأمونيوم وتزويد التربة بها.

 

أفكر صفحة 67

أستنتجُ ما يحدثُ للكائناتِ الحيَّةِ عندَ اختفاءِ بكتيريا النترتةِ.

الإجابة: لن تستطيع النباتات امتصاص أيونات النترات (-NO₃)، لأن بكتيريا النترتة تعمل على تحويل النيتريت (NO₂) إلى صورة أيونات تستطيع النباتات امتصاصها وهي أيونات النترات.

 

أتحقق صفحة 68

أُوضِّحُ كيفَ تعودُ أيوناتُ الفسفورِ إلى الأنظمةِ البيئيةِ بعدَ دخولِها أجسامَ المُستهلِكاتِ.

الإجابة: عنْ طريقِ فضلاتِ الحيواناتِ، أوْ تحلُّلِ الكائناتِ الميتةِ.

 

أفكر صفحة 69

كيفَ تُؤثِّرُ عمليةُ قطعِ أشجارِ الغاباتِ في دورةِ الأكسجينِ؟

الإجابة: لن يتحرر O₂ إلى الغلاف الجوي بفعل عملية البناء الضوئي التي تقوم بها الأشجار، وبالتالي تواجه الكائنات الحية الأخرى صعوبة في الحصول على O₂.

 

أتحقق صفحة 70

أُوضِّحُ دورَ النباتاتِ في استدامةِ الماءِ في الطبيعةِ.

الإجابة: النباتات تساعد في استدامة الماء في الطبيعة من خلال عملية النتح عن سطح أوراقها والتي تعمل على تبخر الماء وصوله إلى الغلاف الجوي لاستمرار دورة الماء.