حل مراجعة درس استدامةُ الطاقةِ والموادِّ في الأنظمةِ البيئية صفحة 71
العلوم الحياتية الصف التاسع 

 

1. الفكرةُ الرئيسةُ: أُوضِّحُ دورَ السلاسلِ والشبكاتِ الغذائيةِ في استدامةِ تدفُّقِ الطاقةِ في الأنظمةِ البيئيةِ.    

الإجابة: السلسلة الغذائية: تعمل على استدامة تسلسل انتقال الطاقة بين الكائنات الحية المختلفة عن طريق العلاقات الغذائية المتنوعة في الأنظمة البيئية. أما الشبكة الغذائية فهي تبين العلاقات الغذائية المتنوعة بين الكائنات الحية المختلفة في الموطن البيئي، وتبين كيف يرتبط بعضها ببعض.

2.  أدرسُ الشكلَ المجاورَ، ثمَّ أُجيبُ عنِ الأسئلةِ الآتيةِ:

أ. أذكرُ مثالًا على كلٍّ منَ المُنتِجِ، والمُستهلِكِ الأوَّلِ، والمُستهلِكِ الثاني.

الإجابة:

- منتج: الزهرة والأعشاب.

- المستهلك الأول: الجرادة والعثة.

- المستهلك الثاني: السرعوفة، والعنكبوت.

 ب. أُحدِّدُ منَ الشكلِ صورَ كائناتٍ حيَّةٍ تُمثِّلُ كائناتٍ حيَّةً غيرَ ذاتيةِ التغذيةِ.

الإجابة: السحلية والعنكبوت والجرادة.

ج. أرسمُ سلسلةً غذائيةً تضمُّ أربعةَ كائناتٍ حيَّةٍ، مُحدِّدًا مستوياتِها الغذائيةَ.

الإجابة:

 

3. يُمثِّلُ الشكلُ المجاورُ عمليةَ انتقالِ الطاقةِ ضمنَ سلسلةٍ غذائيةٍ في نظامٍ بيئيٍّ. إذا كانَتْ كمِّيةُ الطاقةِ الضوئيةِ المُخزَّنةِ في أنسجةِ النباتاتِ سنويًّا في هذا النظامِ هيَ 400000 KJ  لكلِّ  m² ، فأُجيبُ عنِ الأسئلةِ الآتيةِ:

أ. أحسُبُ مقدارَ الطاقةِ التي يحصلُ عليْها الفهدُ سنويًّا.

 الإجابة: يحصل الغزال على ما نسبته 10% فقط من الطاقة المخزنة في أنسجة النباتات، وهو مقدار يساوي

 400000X 10%= 40000 KJ

بينما يكون مقدار الطاقة التي يخزنها الغزال داخل جسمه على صورة مركبات عضوية تساوي:

 40000X 12%= 4800 KJ

وهي مقدار الطاقة التي يحصل عليها الفهد سنويًا.

ب. أحسُبُ مقدارَ الطاقةِ المُخزَّنةِ في جسمِ الغزالِ سنويًّا.

الإجابة: مقدار الطاقة المخزنة في جسم الغزال هو: 40000 KJ.

ج. أحسُبُ مقدارَ الطاقةِ التي يفقدُها الفهدُ عندَ إخراجِ الفضلاتِ سنويًّا.

الإجابة: مقدار الطاقة التي يفقدها الفهد عن طريق إخراج الفضلات هو: مقدار الطاقة الذي يحصل عليها الفهد سنويًا X 20% (مقدار الطاقة الذي يخزن في صورة فضلات من الفهد)، فيكون مقدار الطاقة الذي يفقده الفهد سنويًا هو:

 40000X 20%= 8000

د. أتوقَّعُ العمليةَ X التي يتحرَّرُ فيها ما نسبتُهُ % 33 منْ طاقةِ الغزالِ.

الإجابة: تحرر طاقة بفعل عملية التنفس الخلوي.

4. أرسمُ سلسلةً غذائيةً تُمثِّلُ الكائناتِ الحيَّةَ الآتيةَ:

عصفورٌ، أعشابٌ، جُنْدُبٌ، نَسْرٌ، أفعى.

الإجابة: أعشابٌ، جُنْدُبٌ، عصفورٌ، أفعى، نَسْرٌ.

 

5. أُصنِّفُ الكائناتِ الحيَّةَ الآتيةَ إلى مُنتِجاتٍ، ومُستهلِكاتٍ، ومُحلِّلاتٍ:

مُنتِجات	مُستهلِكات	مُحلِّلات
بكتيريا خضراءُ مُزرقَّةٌ. طحالبُ، أعشابٌ	أرنبٌ، عصفورٌ، جرداةٌ، ثعلبٌ، أفعى، صقرٌ، إنسانٌ،	فطرياتٌ

 

6. أدرسُ الشكلَ المجاورَ، ثمَّ أُجيبُ عنِ الأسئلةِ الآتيةِ:

أ. أُحدِّدُ العملياتِ التي تُمثِّلُها الأرقامُ الآتيةُ: 6 ، 2 ، 1.

الإجابة: ا- احتراق وقود أحفوري. 2 - عملية تنفس الحيوان. 3. تثبيت الكربون.

ب. أُوضِّحُ كيفَ تُعَدُّ العمليةُ المشارُ إليْها بالرقمِ  3 مهمةً في استدامةِ الكربونِ.

الإجابة: الفطريات من المحللات التي تحرر غاز CO2 إلى الغلاف الجوي، ليساعد في إتمام عملية استدامة دورة الكربون في الطبيعة.

ج. أستنتجُ أهميةَ العمليةِ المشارِ إليْها بالرقمِ 4 في دورةِ الكربونِ.

الإجابة: تتحلل الفضلات وتدخل في مكونات التربة التي يُعاد امتصاصها من قبل النباتات، وتدخل في تركيب أجسامها وبعد موتها تتحلل ويتحرر CO2 بفعل المحللات. كما قد تدخل مكونات الفضلات في تكوين الوقود الأحفوري الذي يستخرجه الإنسان ويحرقه ليتحرر بذلك غاز CO2 إلى الغلاف الجوي.

د. أُفسِّرُ كيفَ ينتجُ الكربونُ منَ العمليةِ المشارِ إليْها بالرقمِ 5

الإجابة: النباتات من الكائنات الحية التي تستهلك الأكسجين في الليل لإنتاج الطاقة اللازمة لاستمرار حياتها، وهي بذلك تُحرر غاز CO2 إلى الغلاف الجوي كناتج لعملية تنفسها.

7. أكتبُ في العمودِ الأوَّلِ منَ الجدولِ الآتي كلَّ مصطلحٍ ممّا يأتي إزاءَ الوصفِ المناسبِ لهُ في العمودِ الثاني: الدوراتُ البيوجيوكيميائيةُ، البكتيريا المُثبِّتةُ للنيتروجينِ، عمليةُ النتحِ، المُحلِّاتُ، غازُ الأكسجينِ.

الإجابة:

المصطلح	الوصف
عمليةُ النتحِ	العملُ على تبخُّرِ الماءِ منْ أوراقِ النباتاتِ.
الدوراتُ البيوجيوكيميائيةُ	التدويرُ بصورةٍ غيرِ مباشرةٍ عنْ طريقِ إعادةِ تدويرِ بعضِ الموادِّ، مثلِ مُركَّباتِ الكربونِ والنيتروجينِ والفسفورِ.
غازُ الأكسجينِ	تدويرُ عديدٍ منَ العناصرِ والجزيئاتِ الكيميائيةِ المختلفةِ ضمنَ دوراتٍ مغلقةٍ.
المُحلِّلاتُ	تحليلُ أجسامِ الكائناتِ الميتةِ.
البكتيريا المُثبِّتةُ للنيتروجينِ	العيشُ على جذورِ البقولياتِ.

 

8. أُفسِّرُ: يعتمدُ استقرارُ الأنظمةِ البيئيةِ على سلامةِ الدوراتِ البيوجيوكيميائيةِ فيها.

الإجابة: لأن الدورات البيوجيوكيميائية تعمل على استدامة تدوير المواد والعناصر التي تعتمد عليها حياة الكائنات الحية التي تعيش في الأنظمة البيئية، وكذلك تدويرها خلال المكونات غير الحية التي تدعم سلامة واستقرار الأنظمة البيئية.