حل الدرس الثاني تسخين الغلاف الجوي الوحدة الخامسة الغلاف الجوي علوم أرض الصف التاسع

 

نشاط: الإشعاع الشمسي صفحة 63

التحليل والاستنتاج:

1. أحدِّد: ما أنواع الأشعة المكونة للطيف الكهرمغناطيسي الشمسي؟

الأشعة القصيرة المرئية / الأشعة الطويلة غير المرئية/ الأشعة القصيرة غير المرئية.

 

2. أبيّن الأطوال الموجيّة للأشعة المرئيّة بوحدة (nm).

(400-700) nm

 

3. أقارن بين الأشعة الطويلة غير المرئيّة، والأشعة القصيرة غير المرئيّة من حيث الطول الموجي.

الأشعة الطويلة غير المرئية يزيد طولها الموجيُّ على (700) nm

أما الأشعة القصيرة غير المرئية يقلُّ طولها الموجي عن (400) nm

 

4. أذكر أمثلة على كل من الأشعة الطويلة غير المرئيّة، والأشعة القصيرة غير المرئيّة.

الأشعة الطويلة غير المرئية: الأشعة تحت الحمراء، أشعة الميكروويف الأشعةِّ القصير ة غير المرئية: الأشعة فوق البنفسجية، الأشعة السينية، أشعة غاما .

 

5. أستنتِج: إذا علمت أن العلاقة بين تردّد الموجات وطولها الموجي علاقة عكسية؛ فأي الموجات ذات تردّد أكبر؟

أقل الموجات طولا موجيا تحمل أكبر تردد وبذلك تكون الأشعة القصيرة غير المرئية ذات أكبر تردد.

 

6. أتوقّع: أيُّ الأشعة تحمل طاقة أكبر؟

الأكبر تردد تكون أكبر طاقة أي أن الأشعة القصيرة غير المرئية تحمل طاقة أكبر .

 

أفكر صفحة 65

تمتصُّ الغازاتُ والأبخرة في الغلاف الجوي جزءًا من الطيف الكهرمغناطيسي المنبعث من الشمس إلى الأرض ما يعمل على تسخين الغلاف الجوي.
أفكر بالاستعانة بالشكل (7) هل لسطح الأرض دور في عملية تسخين الغلاف الجوي؟

يمتص سطح الأرض 51% من الإشعاع الشمسي الساقط عليه ويعكس 4% منه على شكل أشعة قصيرة مرئية، ويقوم سطح الأرض بتحويل الإشعاع الشمسي الذي امتصه إلى طاقة حرارية تنطلق إلى الغلاف الجوي على شكل موجات طويلة غير مرئية تسمى الإشعاع الأرضي، يمتص الغلاف الجوي هذه الموجات الطويلة الصادرة من سطح الأرض مما يؤدي إلى تسخينه

 

تمرين صفحة 66