الوحدة الرابعة
الدرس الثاني قياس الضغط
فيزياء الصف التاسع

 

أتحقق صفحة 18

كيفَ يتغيّرُ الضغطُ الجويُّ بزيادةِ الارتفاعِ عنْ سطحِ الأرضِ؟

الإجابة: كلما زاد الارتفاع عن سطح الأرض قل طول عمود الهواء وبالتالي يقل الضغط الجوي.

 

 

أتحقق صفحة 19

أيُّ الارتفاعاتِ المُثبَتةِ على الشكلِ تُستخدمُ في حسابِ الضغطِ الجويِّ؟

الإجابة: c

 

أفكر صفحة 19

لماذا يُزوَّدُ متسلَقو الجبالِ بأسطواناتٍ تحتوي على أكسجين مضغوطٍ؟

الإجابة: تنخفض نسبة الأكسجين في الجبال والمرتفعات بسبب انخفاض الضغط الجوي هناك.

 

 

تمرين صفحة 21

أحسبُ طولَ عمودِ الزئبقِ في أنبوبِ باروميتر، استُخدِمَ في  منطقةِ البحرِ الميتِ لقياسِ الضغطِ الجويِّ، إذا كانَ الضغطُ الجويُّ في تلكَ المِنطقةِ ( 108.8 kPa ).

P= phg 108.8×10³ = 13.6 ×10³ × h × 10h =

`\frac{108.8}{136}=0.8m=90cm`

 

 

أتحقق صفحة 22

ما الفكرةُ الرئيسةُ التي يعتمدُ عليها مبدأُ عملِ الباروميترِ الفلزيِّ؟

الإجابة: يوجد غرفة في البارومتر الفلزي تتحرك حسب مقدار الضغط الجوي، وتنتقلُ هذه الحركةُ مؤشّرِ الباروميترِ عن طريقِ رافعةٍ ميكانيكيّةٍ، فيدورُ المؤشّرُ بما يتناسبُ معَ ضغطِ الهواءِ المرادِ قياسُه. ويقرأُ الباروميترُ مقدارَ هذا الضغطِ من خلال الرقمِ الظاهرِ على التدريجِ الدائريِّ المقابلِ للمؤشّرِ.

 

أتحقق صفحة 24

في الشكلِ ( 13 ) إذا كانَ ضغطُ عمودِ السائلِ ( h) فوقَ النقطةِ ( B) يساوي ( 5 cmHg ) والضغطُ الجويُّ  75 cmHg ، فما ضغطُ الغازِ بوحدةِ ( ؟(cmHg

 

الإجابة:

`=p_{gas}=p_A=p_B`

= p_o +phg

= 75 + 5 = 80 cmHg

 

أفكر صفحة 25

السائلُ المُستخدَمُ في المانوميترِ المُبيَّنُ في الشكلِ هو الماءُ، واستُخدمَ المانوميترُ لقياسِ ضغطِ غازٍ، فكانَ الفرقُ في ارتفاعِ الماءِ بينَ ذراعيهِ   (h)لوِ استُخدِمَ سائلٌ ذو كثافةٍ أكبرَ بدلً منَ الماءِ، فماذا يحدثُ لمقدارِ ( h)؟ أفسّرُ إجابتي.

 

الإجابة:

بما أن كثافة السائل الثاني أكبر من كثافة الماء، وبقاء ضغط الغاز المراد قياسه ثابت، فإن مقدار مقدار(h) يقل.