مراجعة درس سلسلةُ النشاطِ الكيميائيِّ وتآكلُ الفلزاتِ صفحة 30 الوحدة الثالثة نشاط الفلزات كيمياء الصف التاسع

أنا عربي
0

 

مراجعة درس سلسلةُ النشاطِ الكيميائيِّ وتآكلُ الفلزاتِ صفحة 30
الوحدة الثالثة نشاط الفلزات
كيمياء الصف التاسع

 

-1 الفكرةُ الرئيسةُ: أوضحُ كيفَ رُتِّبَتِ الفلزاتُ في سلسلةِ النشاطِ الكيميائيِّ.

الإجابة:

تم ترتيب الفلزات في سلسلة النشاط الكيميائي وفق تفاعلها مع كل من الهواء والماء وحمض الهيدروكلوريك. 

-2أُوضّحُ المقصودَ بكلٍّ منْ: سلسلةِ النشاطِ الكيميائيِّ، صدأِ الحديدِ، عمليةِ الجلفنةِ.

الإجابة:

-   سلسلة النشاط الكيميائيهي ترتيب الفلزات وفقًا لنشاطها النسبي من الأكثر نشاطًا إلى الأقل نشاطًا 

-    صدأ الحديدهي طبقة هشة من أكسيد الحديد Fe2O3.nH2O  تنشأ على سطح الحديد نتيجة تفاعله مع أكسجين الهواء الجوي بوجود الماء أو بخار الماء .

-   عملية الغلفنة :هي عملية تغطية الحديد بطبقة من فلز أخر أكثر نشاطًا من الحديد، مثل الخارصين حيث يتآكل الفلز بدلًا من الحديد ويحميه من التآكل .

 

3- أُفسّرُ ما يأتي:

أ. يُعَدُّ النحاسُ فلزًّا مناسبًا لصناعةِ العملةِ الفلزية.

الإجابة:

لأنه قليل النشاط ولا يظهر له تفاعل مع أكسجين الهواء والماء والحموض المخففة.

 

ب. لا يمكنُ حفظُ محلولِ كبريتاتِ الحديدِ في وعاءٍ منَ الألمنيوم.

الإجابة:

بما أن الألمنيوم أنشط كيميائيًا من الحديد فأن الألمنيوم يتفاعل مع محلول كبريتات الحديد فيحل محل الحديد في المحلول مما يسبب ذوبان الألمنيوم ويترسب الحديد على شكل ذرات حرة مما يسبب تلف المحلول .

 

-4 أجرى مجموعةٌ منَ الطلبةِ تجرِبةً لمقارنةِ تفاعُلِ أربعةِ فلزاتٍ معَ حمضِ الكبريتيك H2SO4 المخففِ.

ودوَّنوا ملاحظاتِهمْ في جدولِ النتائجِ الآتي. أدرسُ هذِهِ النتائجَ، ثمَّ أجيبُ عنِ الأسئلةِ التي تليها:

أ. أُحدّدُ المؤشراتِ التي لاحظَها الطلبةُ التي تدلُّ على حدوثِ التفاعلِ.

الإجابة: ظهور الفقاقيع الغازية، سماع صوت أزيز للتفاعل، ارتفاع درجة حرارة الأنبوب الذي يحدث فيه التفاعل 

ب. أُسمّي الغازَ المنبعثَ في أثناءِ التفاعلِ.

الإجابة: غاز الهيدروجين. 

 

ج. أستخدمُ النتائجَ في ترتيبِ هذِهِ الفلزاتِ في سلسلةِ نشاطٍ مختصرةٍ.

الإجابة: ترتيب الفلزات من الأكثر نشاطًا إلى الأقل نشاطًا: المغنيسيوم > الخارصين الحديد > النحاس 

 

د. أتنبّأُ: بالاعتمادِ على المعلوماتِ الآتيةِ التي زُوِّدَ بها الطلبةُ عنْ بعضِ الفلزاتِ بعدَ انتهائِهمْ منْ بناءِ السلسلةِ، أتنبأُ بمواقعِ هذِهِ الفلزاتِ في السلسلةِ، ثمَّ أعيدُ ترتيبَها:

الإجابة: ترتيب الفلزات من الأكثر نشاطًا إلى الأقل نشاطًا :

الكالسيوم > المغنيسيوم > الألمنيوم الخارصين الحديد >الرصاص النحاس

 

5- أتوقّعُ: أيُّ التفاعلاتِ الآتيةِ قابلٌ للحدوثِ بالاعتمادِ على سلسلةِ نشاطِ الفلزاتِ؟

الإجابة:

التفاعلات القابلة للحدوث هي التفاعلات  1 و 3 .

 

-6 أتوقّعُ: بالاعتمادِ على سلسلةِ نشاطِ الفلزاتِ، هلْ يمكنُ استخلاصُ الخارصين Zn منْ أكسيدِهِZnO  باستخدامِ فلزِّ الرصاصِ Pb ؟ أبررُ إجابتي.

الإجابة:

لا يمكن، لأن الرصاص أقل نشاطًا من الخارصين فلا يحل محله في تفاعلاته. 

 

-7أدرسُ سلسلةَ نشاطِ الفلزاتِ المبينةِ في الشكلِ، ثمَّ أجيبُ عنِ الأسئلةِ الآتيةِ:

أ. أحددُ الفلزَّ الذي يُحفَظُ تحتَ الكازِ.

الإجابة: الصوديوم.

ب. أحددُ الفلزاتِ التي يمكنُ أنْ تتفاعلَ معَ الماءِ الباردِ.

الإجابة: الصوديوم والليثيوم والكالسيوم.

ج. أحددُ فلزًّا لا يتفاعلُ معَ الماءِ الباردِ، إنما يتفاعلُ معَ الماءِ الساخنِ أوْ بخارِ الماءِ.

الإجابة: المغنيسيوم.

د. أتوقّعُ أيَّ هذِهِ الفلزاتِ لا يظهر له تفاعل مع أكسجين الهواء.

الإجابة: الفضة.

ه. أتوقّعُ: ماذا يحدثُ لفلزَّي الكالسيوم والرصاصِ عندَ تسخينِ كلٍّ منهما معَ غازِ الأكسجينِ؟

الإجابة: يتفاعل الكالسيوم ويتكون أكسيد الكالسيوم، بينما لا يتفاعل الرصاص.

و. أتوقّعُ أيَّ هذِهِ الفلزاتِ يمكنُ أنْ يوجدَ حرًّا في الطبيعةِ.

الإجابة: النحاس والفضة.

ز. أتوقّعُ أيَّ هذِهِ الفلزاتِ يمكنُهُ أنْ يحلَّ محلَّ الحديدِ في مركّباتِهِ، ولا يمكنُهُ أنْ يحلَّ محلَّ المغنيسيوم في مركّباتِهِ.

الإجابة: الخارصين. 

 

إرسال تعليق

0تعليقات

إرسال تعليق (0)